Kết quả thi thử IELTS ngày 25/07/2017


STT Số Báo Danh Listening Reading Writing Speaking Overall
Task1 Task 2 Total
1 I07 6.0 6.0 6.0 7.0 6.5 7.5 6.5
2 I19 5.5 5.5 6.0 5.5 5.5 7.0 6.0
3 I12 5.5 5.5 5.5 6.0 6.0 6.5 6.0
4 I06 6.0 6.0 6.0 5.0 5.0 6.0 6.0
5 I09 5.5 5.5 4.0 3.5 3.5 7.0 5.5
6 I08 4.5 6.0 4.0 5.0 5.0 7.0 5.5
7 I18 5.5 5.0 4.0 4.5 4.5 6.5 5.5
8 I05 4.0 6.5 5.0 5.5 5.5 6.0 5.5
9 I13 3.5 5.0 5.0 5.5 5.5 5.5 5.0
10 I17 4.5 5.0 4.5 4.5 4.5 5.5 5.0
11 I11 4.5 4.5 4.0 4.5 4.5 6.0 5.0
12 I15 5.0 4.5 4.5 4.5 4.5 5.5 5.0
13 I03 3.5 5.0 3.5 3.5 3.5 5.0 4.5
14 I04 2.5 3.5 2.0 3.5 3.0 5.5 3.5
15 I14 4.0 5.0 3.5 0.0 1.0 0.0 2.5


Đề thi viết và đáp án gợi ý


The chart shows the proportion of renewable energy in total energy supply in 4 countries from 1997 to 2010.

Summarise the information by selecting and reporting the main features and make comparison where relevant.

Task 1

Suggested answer

The bar chart illustrates the data on the percentages of alternative energy in total energy production in four different countries, saying Australia, Sweden, Iceland and Turkey in three given years: 1997, 2000 and 2010.

Overall, what stands out from the graph is that Iceland grasped the highest proportion and experienced an upward trend in renewable energy supply out of the four countries. By contrast, this type of energy was not so popular in Australia and this nation also witnessed a fall in respective energy production over the examined years.

In 1997, nearly half of the energy was generated from renewable sources in Iceland. This proportion rose to precisely 60% in 2000 and reached more than 70% in 2010, this figure being the peak rate in renewable energy production over the four countries. Likewise, Sweden underwent the same pattern as that of Iceland over given years.  In particular, in the year 1997, only approximately 5% of renewable energy was produced in this country but by 2010, the rate had reached almost 10%, which was roughly double as opposed to that in the previous year.

With regard to Australia, around a tenth of energy supply was from natural resources in 1997, then the figure halved to about 5% in 2010. However, in Turkey, the change in renewable energy production was more dramatic. Having grown to over 40% in 2000, the percentage of this source of energy saw a minimal decrease to approximately one third after 10 years.



Explain some of the ways in which humans are damaging the environment.What can governments do to address these problems?What can individual people do?


Đây là bài viết của học viên thi thử IELTS ngày 25/7/2017 tại VAE đạt band 6.5. Dưới đây là nhận xét của giám khảo.
Điểm nổi bật của thí sinh là sử dụng từ vựng liên quan đến chủ đề khá phong phú, cấu trúc văn phạm tương đối tốt. Tuy nhiên, phần nhập đề chỉ nêu được một phần của đề bài, thiếu đi thesis statement và writing plan. Toàn bộ bài viết không có sự kết nối các câu, các ý bằng các cụm từ nối và không có nhiều cấu trúc câu phức. Phần thân bài ở ý 1 (con người làm gì) thí sinh chỉ nêu như dạng liệt kê và không dẫn dắt tới hậu quả của hành động, nhất là ở các câu cuối của đoạn 1. 
Trả lời cho câu hỏi 2 và 3 của đề bài cũng không có sự chuyển ý. Đề cập tới trách nhiệm của chính phủ và của các cá nhân cũng thiếu sự chuyển ý để tạo mạch văn súc tích hơn. Câu topic sentence của đoạn này chưa ổn vì không phải chỉ là ô nhiễm môi trường mà chính là sự phá hoại môi trường, hủy diệt môi trường sống của động vật và cây trồng, gây thảm họa thiên nhiên do phá rừng v.v... 
Phần kết luận chưa tóm tắt được nội dung đã truyền tải trong thân bài.
Chủ đề liên quan đến môi trường không khó để tìm ý tưởng, nhưng từ vựng liên quan là một điểm khó cho thí sinh. Dạng bài luận direct question như đề bài trên cần được viết theo dạng giải quyết từng vấn đề đặt ra trong câu hỏi trong đề bài, ví dụ phần thân bài có thể cấu trúc 3 đoạn để trả lời cho từng câu hỏi trong đề bài. Thí sinh cần nắm vững từ vựng về môi trường, kết hợp các cấu trúc chuyển ý, lập luận phân tích để có thể viết tốt nhất.
Bài viết của thí sinh

Environmental degradation is now one of the hottest issues on the planet. There are various dangerous problems across the globe, such as global warming, greenhouse effect, deforestation, natural resources depletion, etc. and most of them are caused by humans.

On the one hand, activities of human are damaging the ecosystem. Toxic gas and smokes from the factories along with gas of means of transport have contributed to air pollution. Chemicals, oil spills and litter dumped to rivers and seas have contaminated the water environment, which have damaged the inhabitants of sea creatures. More and more trees have been cut down to be replaced by resorts and residences. Unrenewable resources like fossil fuel, minerals, water are being drained. Chemical fertilizers and pesticides are damaging the soil. The environment has been heavily destroyed by humans.
At the same time, there are many things we can do to prevent environmental pollution. Governments can start by limiting or taxing the use of unrenewable resources and subsidize residents to use more renewable energy like solar power, wind or tidal energy. The authorities should propagandize environmental pollution and show people ways to help protect the environment. The inhabitants should also join hands to the governments by participating in community campaigns, such as collecting trash on the beaches and sidewalks. There are easier ways to save the planet by living green, using water for showering and laundry instead of smaller things, unplugging charges when leaving the room, etc. Aside from that we should be more careful in classifying different types of garbage, and be more critical to industrial waste matter.
To conclude, I believe that everyone on the planet should consider this a serious issue, and join hands to prevent environmental degradation.

(285 words)

Dưới đây là bài viết đã được chỉnh sửa cho tốt hơn bằng cách bổ sung các liên kết ý và chuyển ý . Việc này sẽ có thể làm cho bài viết trở nên quá dài nếu sử dụng lại hết tất cả những từ vựng diễn giải chi tiết thí sinh đã viết trong bài. Do vậy, để một bài viết được súc tích, cô đọng, mạch lạc, có kết cấu chặc chẽ và đáp ứng được các yêu cầu (câu hỏi) của đề bài trong thời gian cho phép (40 phút), ngoài việc sử dụng các liên từ và các từ/ cụm từ chuyển ý, thí sinh cần phải biết chọn lọc từ vựng để làm nổi bật ý chính và phát triển ý, không nên quá đi vào các chi tiết nhỏ khiến bài viết trở nên quá dài.


Environmental degradation is now one of the hottest issues on the planet. It is humans who are causing this worrying situation, and there is no doubt that the involvement of not only the governments but also individuals will help to save our dying environment. In this essay I will demonstrate some dangerous things done by man and propose some changes authorities and every person could make.

People are damaging the ecosystem in different ways. One of these is deteriorating our atmosphere. Toxic gas and smokes from factories along with exhaust fumes from vehicles have contributed to air pollution, meaning that the very air we breathe is poisoning us. In addition, the inhabitants of sea creatures are in danger because of the contamination of rivers and sea from chemicals, oil spill and litter. Moreover, urbanization, modern life and personal profits lead ones to deforestation and overusing non-renewable natural resources. These cause loss of species habitats and push many wild animals to the brink of extinction. Consequently, in other words, we are the ones who trigger natural disasters, global warming and climate change.
To address the aforesaid problems, governments need to take immediate actions. They can start by limiting or taxing the use of unrenewable resources, and subsidize renewable energy like solar power, wind or tidal energy. In this way, residents would be encouraged to reduce carbon dioxide emissions. Nevertheless, propagandizing campaigns to raise people awareness and effective measures for saving the Earth could be carried out by the authorities. 
Together with the role of the governments, individuals must take responsibility for  the  tremendous impact they made on the surroundings with practical actions. It is essential that every household stop littering and participate in community activities such as collecting trash on beaches and sidewalks. Additionally, living green should be strongly practiced by sharing cars, using public transport, manufacturing less-packaged products, and recycling as much as possible. By doing these, ones definitely make a big contribution to the conservation of the natural setting.
To conclude,  it is human fault that causes all these environmental changes, which are warnings of global destruction. Personally, I believe that governments and every single person should realize the consequences, join hands to save the planet in order to make it become a better place for our future generations.